Добро пожаловать!
Мы рады приветствовать Вас в нашем блоге, родители, педагоги, а также, наши дети! Здесь мы с Вами будем делиться полезной информацией, обсудим новости, достижения и планы, пожелания, ответим на Ваши вопросы, которые Вы можете задавать в комментариях к статьям.
Не забудьте добавить нас в Избранное и стать постоянными читателями нашего блога.
Это можно сделать с помощью кнопки ЧИТАТЬ или команды ВОЙТИ (правый верхний угол окна), нужно будет войти под Вашим аккаунтом Google, если таковой имеется, то под своим логином Вы попадаете в свой профиль Blogger (нужно настроить). Если аккаунта Google еще нет, можно его создать (1) см. в Читать, или 2) см. ссылку ). На все возникшие вопросы по этой теме можно получить ответ в Справке Google(Как создать Аккаунт, Профиль Blogger, что это такое). Если же создание аккаунта Вы решили отложить, а интересные мысли появились уже сейчас, Вы можете поделиться ими как анонимный читатель (без эл.почты), но всегда ведь можно и в самом комментарии представиться - это будет и вежливо, и мы сможем ответить на именованные вопросы. Не все наши статьи находятся на этой странице - пользуйтесь Архивом блога, Ярлыками, Поиском по блогу, расположенными в правой панели, и, конечно, Меню. Обратите внимание - у нас есть Гостевая книга (Ваши приветствия, комментарии, пожелания, советы, вопросы и ответы), которая для Вашего удобства располагается в правой панели, меню или кликните сюда. Докрутите страничку до конца...
четверг, 24 октября 2013 г.
пятница, 18 октября 2013 г.
понедельник, 14 октября 2013 г.
Мюзикл "Царевна лягушка"
8 октября ребята старших групп посетили театр Оперы и Балета, посмотрев мюзикл "Царевна лягушка". Артисты театра подарили детям замечательный подарок: веселую, смешную, остроумную сказку «Царевна-лягушка», рассказанную чуть-чуть по-своему, на новый лад... Все герои в ней – обаятельные, забавные и совсем не злые, они танцуют, поют, смешат и радуют зрителей. И, самое главное, в этой истории происходят настоящие чудеса, а мечты и желания – сбываются!
Рисуем про поездку в театр:
пятница, 11 октября 2013 г.
15 октября в 9.00
состоится осенний праздник «В гости к осени» в средней группе компенсирующей
направленности
15 октября в
10.00 состоится осенний праздник «В гости к осени» в средней группе
15 октября в 16.00
состоится осенний праздник «Осенняя дискотека» в подготовительной к школе
группе
16 октября в 9.30
состоится осенний праздник «Осенний сундучок» в
смешанной группе
16 октября в 16.00
состоится осенний праздник «Осенний сундучок» в старшей группе компенсирующей направленности
Советы логопеда
Почему не все дети умеют читать?
Для каждого десятого ребёнка научиться читать, а впоследствии и грамотно писать, действительно проблема. Совсем не значит, что ребёнок ленив или глуп, вполне возможно, что у него ДИСЛЕКСИЯ – нарушение восприятия устной и письменной речи. Это когда человек постоянно ошибается при чтении, с трудом может прочитать слово, постоянно проглатывает или заменяет буквы и вовсе не понимает смысла написанного.
Когда-то считалось, что человек не
видит, если не в состоянии прочитать слово. Поэтому таких детей учили читать по
огромным буквам. Но всё без толку. Позже врачи выяснили, что дело как раз в
том, что дислексик «не слышит!» звуки.
То есть если большинство детей быстро осваивают этап «звук – буква», то
дислексики «застревают» именно на этой
фазе. Они не в состоянии связать звук и
символ. Например в русском языке звуков 39, а букв всего 33. Так слово «кот»
состоит из 3х звуков, но дислексики слышат слово как один звук! А уж прочитать его – вообще
непосильная задача.
Для того, чтобы ребёнок начал говорить,
вполне достаточно, чтобы он слышал вокруг себя
речь и хотел общаться с окружающими.
Чтение вовсе не такой естественный процесс: заговорили люди примерно 100 000 лет
назад, а писать научились «совсем недавно»
- не более 5 000 лет.
Учёные считают, что навыки чтения
наилучшим образом усваиваются с 5 до 7 лет. Если вы впервые спохватились, что
ребёнок не в состоянии нормально читать, когда ему исполнилось 8-9 лет,
потребуется уже два часа ежедневных упражнений и помощь логопеда.
Чем раньше вы успеете разглядеть у
ребёнка симптомы дислексии, тем лучше вы сможете ему помочь. Простой тест для
дошкольников – назвать звуки, соответствующие определённым буквам и
буквосочетаниям. Если ребёнку это трудно
сделать, он много ошибается, необходима
консультация логопеда и
психоневролога.
Специалисты рекомендуют родителям
насторожиться, если малыш плохо различает и воспроизводит звуки, с трудом учит
стихи и никак не может научиться завязывать шнурки и застёгивать пуговицы.
Если вы столкнулись с этой проблемой, не
обвиняйте ребёнка! Не считайте его неполноценным. Никаких нарушений интеллекта у
таких детей нет. Предрасположенность к дислексии имеет генетические корни. Так вполне вероятно, что своими
затруднениями в чтении ребёнок «обязан» вашему
дедушке. Больше всего дети,
страдающие дислексией, нуждаются в
эмоциональной поддержке и
ежедневных специальных занятиях.
Ведь впереди у них учёба в школе, а
там требования едины для
всех, да и простой учитель не сможет ничем помочь такому ребёнку, потребуется
помощь школьного логопеда. К большому сожалению не все
школы имеют такого специалиста,
как учитель-логопед. В лучшем
положении находятся дети, попавшие в логопедическую группу детского сада. Лучшая помощь родителей
своему ребёнку - чёткое и
грамотное выполнение домашних
заданий учителя-логопеда. К сожалению не
все родители понимают
эту необходимость, объясняя это своей «огромной» занятостью на работе, а
драгоценное время уходит,
проблемы ребёнка решаются
медленно и плавно
переходят в школьные
проблемы. Наконец родители начинают понимать и оценивать помощь логопеда
детского сада, но уже поздно. Всё
надо делать вовремя!
понедельник, 7 октября 2013 г.
пятница, 4 октября 2013 г.
Тема недели "Краски осени"
Осень – прекрасное время года, настоящее буйство красок и красоты природы. Опадающие листья окрашиваются в прекрасные оттенки красного, оранжевого, коричневого, золотого и желтого. Которые без слов доказывают, что осень прекрасная пора!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)