О нас

Наш детский сад функционирует с 1971 года.

Учредитель образовательного учреждения

Заведующий детским садом: Минова Елена ИльиничнаРеализуемые основные и дополнительные образовательные программыСтруктура образовательного учреждения Состав педагогических работников Условия медицинского обслуживанияУсловия питания в детском саду 

 Методы и приемы по воспитанию трудовых

навыков

  Музыкальная предметно-развивающая среда

Условия, способствующие реализации потребности детей в движении

С 1980 года в нашем детском саду функционируют логопедические группы.

У нас созданы условия для коррекционной работы с детьми:

• логопедические кабинеты;
• речевые уголки в группах;
• материально техническое оснащение;

• грамотное построение развивающей среды;
• использование современных методов и приемов на занятиях;
• доброжелательное отношение сотрудников;
• активное взаимодействие родителей и педагогов
  
  Взаимодействие с родителями. Участие:
  - в праздниках;
  - занятиях;
  - развлечениях.
  Для старших дошкольников в группах созданы уголки будущего первоклассника, где есть весь необходимый материал для подготовки детей к школе.
  Организовано тесное взаимодействие МДОУ со школой № 53. Дети посещают занятия в школе, знакомятся с правилами будущего первоклассника. Педагоги проводят познавательные экскурсии.
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

  Участие в жизни района:

  
  

  • 2004г. – 3 место в районном смотре логопедических кабинетов по номинации «Документы собственной профессиональной деятельности».

  Учитель – логопед Матвеева О. А.

  • 2006г. – диплом 1 степени за участие в районном смотре речевых уголков.

  Усольцева М. В.

  Хабибуллина Л. Г.

  Хасаншина Л. Ю.

  • 2007г. – Участие в районном конкурсе «Профессионального мастерства педагогов С(К)С. Приз зрительских симпатий.

  Учитель – логопед Зубакина Н. В.

  • 2007г. – Участие в районном конкурсе молодых специалистов.

  Учитель – логопед Капустина С. В.

 

Уважаемые родители!

Ваш малыш за лето подрос, окреп, стал более самостоятельным. Пришла пора отдавать малыша в детский сад.

Когда лучше отдавать ребёнка в детский сад?

В 2 года нервная система ребёнка отличается большой гибкостью, поэтому он значительно легче приспосабливается ко всем переменам.

Он хорошо понимает речь, может сам выразить свои чувства и желания.

Растущая сила его воображения облегчает адаптацию к новым условиям.

К 2 годам значительно повышается сопротивляемость организма ребёнка к болезням.

заранее узнайте все новые моменты в режиме дня в детском саду и введите их в домашний распорядок;

как можно раньше познакомьте малыша с детьми и воспитателем группы;

обучайте ребёнка дома навыкам самообслуживания;

отправляйте ребёнка в детский сад только здоровым;

планируйте своё время так. чтобы в первый месяц посещения ребёнком детского сада у вас была возможность не оставлять его там на целый день;

большая проблема - сильная привязанность ребёнка к маме, оставшись один, он психологически считает себя брошенным, попробуйте заранее «переключить» малыша на других членов семьи;

приучайте своего ребёнка к контакту с другими детьми:

- приглашайте их в гости;

- общайтесь на детской площадке.

Надо стремиться, чтобы Ваш малыш попал к доброй, заботливой и умной воспитательнице. Тогда детский сад станет для него источником радости и хорошего настроения. 

 






























Мы ждем Ваших ребят в нашем детском саду!