Почему не все дети умеют читать?
Для каждого десятого ребёнка научиться
читать, а впоследствии и грамотно писать, действительно проблема. Совсем не
значит, что ребёнок ленив или глуп,
вполне возможно, что у него
ДИСЛЕКСИЯ – нарушение восприятия устной и письменной речи. Это когда
человек постоянно ошибается при чтении, с трудом может прочитать слово,
постоянно проглатывает или заменяет буквы и вовсе не понимает смысла написанного.
Когда-то считалось, что человек не
видит, если не в состоянии прочитать слово. Поэтому таких детей учили читать по
огромным буквам. Но всё без толку. Позже врачи выяснили, что дело как раз в
том, что дислексик «не слышит!» звуки.
То есть если большинство детей быстро осваивают этап «звук – буква», то
дислексики «застревают» именно на этой
фазе. Они не в состоянии связать звук и
символ. Например в русском языке звуков 39, а букв всего 33. Так слово «кот»
состоит из 3х звуков, но дислексики слышат слово как один звук! А уж прочитать его – вообще
непосильная задача.
Для того, чтобы ребёнок начал говорить,
вполне достаточно, чтобы он слышал вокруг себя
речь и хотел общаться с окружающими.
Чтение вовсе не такой естественный процесс: заговорили люди примерно 100 000 лет
назад, а писать научились «совсем недавно»
- не более 5 000 лет.
Учёные считают, что навыки чтения
наилучшим образом усваиваются с 5 до 7 лет. Если вы впервые спохватились, что
ребёнок не в состоянии нормально читать, когда ему исполнилось 8-9 лет,
потребуется уже два часа ежедневных упражнений и помощь логопеда.
Чем раньше вы успеете разглядеть у
ребёнка симптомы дислексии, тем лучше вы сможете ему помочь. Простой тест для
дошкольников – назвать звуки, соответствующие определённым буквам и
буквосочетаниям. Если ребёнку это трудно
сделать, он много ошибается, необходима
консультация логопеда и
психоневролога.
Специалисты рекомендуют родителям
насторожиться, если малыш плохо различает и воспроизводит звуки, с трудом учит
стихи и никак не может научиться завязывать шнурки и застёгивать пуговицы.
Если вы столкнулись с этой проблемой, не
обвиняйте ребёнка! Не считайте его неполноценным. Никаких нарушений интеллекта у
таких детей нет. Предрасположенность к дислексии имеет генетические корни. Так вполне вероятно, что своими
затруднениями в чтении ребёнок «обязан» вашему
дедушке. Больше всего дети,
страдающие дислексией, нуждаются в
эмоциональной поддержке и
ежедневных специальных занятиях.
Ведь впереди у них учёба в школе, а
там требования едины для
всех, да и простой учитель не сможет ничем помочь такому ребёнку, потребуется
помощь школьного логопеда. К большому сожалению не все
школы имеют такого специалиста,
как учитель-логопед. В лучшем
положении находятся дети, попавшие в логопедическую группу детского сада. Лучшая помощь родителей
своему ребёнку - чёткое и
грамотное выполнение домашних
заданий учителя-логопеда. К сожалению не
все родители понимают
эту необходимость, объясняя это своей «огромной» занятостью на работе, а
драгоценное время уходит,
проблемы ребёнка решаются
медленно и плавно
переходят в школьные
проблемы. Наконец родители начинают понимать и оценивать помощь логопеда
детского сада, но уже поздно. Всё
надо делать вовремя!